米乐·M6中国园林博物馆（园博馆）是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，位于丰台区鹰山脚下、永定河畔。
园博馆自2010年6月11日开始筹建，到2013年5月18号开馆运行至今，六年来始终将“中国园林——我们的理想家园”奉为建馆理念米乐·M6，以展示和传承博大精深的中国园林艺术，弘扬优秀的民族传统文化，见证中华民族的伟大复兴为己任。在“文化景观”建设上，逐步融入了“物我同化”的情怀米乐·M6、“移天缩地在君怀”的气魄、“天人合一”的哲学思想体系、“似与不似间”的意境、“虽由人作，宛自天开”的艺术及“略师其意，不舍己之所长”的原则，将山、水、植物、建筑等加以构配，描摹了一幅幅自然的美丽画卷，全面诠释了再造山水诗化意境和生态文明理念。
园博馆在办馆过程中，深入践行习有关文博工作的系列重要讲话精神，在深化“内涵”建设的同时，也不断加强外延的创新。
经过四年的发展，园博馆按照“创新工作形式，加强与国内外知名文博单位联动，工作成果共享”的工作思路，在落实国务院办公厅《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若干意见》的过程中，逐步形成了以展览展示、会议论坛、学术交流、文化传承四位一体的办展模式，广泛开启博物馆与博物馆、旅游、媒体、科技有机融合发展的新平台，进一步解放思想，开动脑筋，主动探索出一条在藏品运输、布展、交流等方面的馆际交流合作模式：推出“瓷上园林——从外销瓷看中国园林的欧洲影响”展览；与长春伪满皇宫博物院、贵州省博物馆及云南省普洱市博物馆等知名文博单位逐步形成了联动互动、互为支撑、有机融合、共同推进的工作格局；与美国奥姆斯特德博物馆、哈佛大学等单位在学术研究、文化交流等方面建立了长效交流合作研究平台米乐·M6，成功引进了“美国景观之路——奥姆斯特德设计理念展”等知名外展，推进了国际间园林文化交流和传播。
作为中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，园博馆在建馆伊始就以“中国园林——我们的理想家园”为建馆理念，以广大市民、中小学生和国内外旅游者为主要服务对象，在公众教育职能，尤其是对中小学生的公众教育职能发挥上，借鉴不少相关学科的研究成果到园林科普文化活动当中。逐步形成了弘扬中国传统园林文化、传承中华智慧、展现中国力量的“大学校”。
园博馆与北京市教委合作，自主撰写教案编制教材，以学生为主体，以场馆为载体，以活动为主线，推出了“小小园艺师”活动。在每年“母亲节”到来之际，依托“小小园艺师”课程，结合节日文化内涵，制定“感恩母爱”亲子主题活动。活动策划凸显三大亮点：
通过系列活动，综合展现了园博馆在自然科学、传统文化等园林社会教育资源的优势及教育理念的创新，充分发挥了园林科普教育职能。
为充分发挥博物馆校外“第二课堂”的教育职能，园博馆围绕学生团体特点，结合展陈体系及规划布局特色，开创了“园林探索之旅”系列活动，逐步形成了插花品茗、品赏诗词等特色体验式教学及夜宿博物馆等品牌活动，让小学员亲身感受园林文化的博大精深。特别是夜宿活动，每期均邀请市公园管理中心总工程师、园博馆筹备办主任李炜民为小营员进行科普讲解，在晚间体验闭馆后的园博美景。通过贴近园林、特色体验式的教学传播园林文化知识，传达园林是人类理想家园的理念，不仅传承和发扬了园林中的优秀传统文化，也提高了少年儿童的审美素养，唤起了他们对当下生态和地球环境的关注与保护自觉。
“指尖上的假期”活动是园博馆传承非遗民俗展示的系列体验活动。截至目前，园博馆先后开展了传统木版年画拓印、漆雕、内画壶、画葫芦等9大非遗展示体验活动，让假期中的青少年儿童通过非物质文化遗产的教育，感受到那些被长期忽视的民间文化资源古老生命的延续。
“园林小讲师”培训活动作为园博馆主创品牌教育活动与青少年志愿社会实践工作结合开展。培训通过园林启蒙、园林素养米乐·M6、园林历史、园林科普及园林故事五大课堂，从吐字发音、礼仪举止、逻辑思维、语言表达等方面对小学员们进行辅导，配合角色体验式教学，采取舞台讲解形式进行汇报。经过前期博物馆讲解员导师们的悉心辅导，中期小讲师认真熟悉讲解材料，后期的登台汇报展示，培养了小讲师们热爱生活、热爱自然的情感，锻炼了小讲师们的逻辑思维能力和语言表达能力。园博馆也会在重点节假日邀请考核合格的“园林小讲师”来博物馆开展定点义务讲解活动，旨在将园博馆教学成果付诸实践应用，为中小学青少年观众提供展示自我的平台米乐·M6。
此外，园博馆深挖园林内涵，围绕物理、生物、化学、地理等学科编写了7项园林科普教育课程，并将《北京市初中“开放性科学实践活动”》网络平台全部上线，面向全市学生进行公开选课，搭建起了社会实践、学习成长的平台。
园博馆邀请馆内优秀人才组成专业编写团队，深入挖掘全馆资源，开发出成系统的《乐不思“暑”》校本课程、编制出《园林小讲师》教材及教案、持续推出园林小讲师、园林艺术夏令营琴棋书画课程三大项系列科普教育活动，逐步形成了自然科学、传统文化、艺术创作、戏曲音乐、科普讲座、角色体验、爱国教育六大系列公众教育品牌。通过体验式、过程式、参与式的教育模式，使博物馆公众教育意趣盎然，并不断激发了中小学生对园林文化知识的新兴趣；打造了北京市科普教育基地，通过这个“基地”真正将中华传统园林文化及古人的“物我同化”的情怀、“移天缩地在君怀”的气魄、“天人合一”的哲学思想、“虽由人作，宛自天开”的艺术理念及从容独立、踏实务实、摒弃浮躁、宁静致远、精致精细、执着专一的工匠精神通过公众教育的职能永续传承。
园博馆建成伊始，便启动了“智慧园博馆”的规划和部分建设工作。该项工作是以数字化为基础，充分利用物联网、大数据、移动互联、VR虚拟展示等新技术创建智慧化博物馆。
园博馆先后采集完成了“南来飞雁北归鸿——纪念徐悲鸿先生诞辰120周年特展”“美国景观之路——奥姆斯特德设计理论展”等主题展览的全景3D扫描、制作及数字处理工作，初步构建起了以全面透彻的感知、智能融合的应用为特征的数字博物馆新形态，为游客提供更优质时间、空间的全方位立体服务。
园林作为城市中唯一具有生命的基础设施，具有生态、景观、文化、游憩以及防灾避险等诸多功能，已经成为构建和谐社会不可或缺的物质基础。园博馆通过生态模拟安装人工鸟窝、人工孵化绿头鸭、珍稀植物引种、景观提升等多种方法，成功打造了再造山水诗化意境。
为传承农耕文化，提升游客参与度，园博馆打造了400平方米油菜花赏花景点，并在秋季将科普讲座与京西稻种植展示相结合，先后开展了“感悟园林农耕文化·体验京西御稻插秧”为主题的“京西稻科普课堂”“稻田收割”“制作水稻标本”等生态种植体验活动。推动了传统园林文化的普及与传播，美化了室外园林自然景观，促进了区域生态可持续发展。
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